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福建武夷山:“雙減”賦能藝術 音樂點
黑龍江:林口縣明德小學“雙減”背景下
安徽合肥:向“美”而行——合肥高新區
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06-17
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[小學音樂教案]
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[小學音樂教案]
人音版小學音樂二年級下冊《貓虎歌》教學設計
05-01
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人音版初中音樂七年級上冊《電閃雷鳴波爾卡》
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湘藝版高中音樂鑒賞《外國流行音樂》教學設計
04-01
[初中音樂教案]
人教版初中音樂七年級上冊全冊教案
02-11
[教師音樂試卷]
學習強國中的音樂專項試題
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[初中音樂試卷]
蘇少版八年級下期末調研測試試卷
09-03
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初中音樂復習練習資料
09-02
[高中音樂試卷]
2017年河南省普通高等學校招生音樂專業省統考
04-20
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中學音樂教師招聘考試全真模擬試卷
01-20
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音樂樂理基本常識試卷
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2018年高一音樂鑒賞試卷
01-20
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奉化市2018年音樂學科新教師培訓測試卷
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立足素養,以樂育人——《義務教育藝術課程標準
09-02
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《金孔雀輕輕跳》教學反思
06-15
[小學音樂反思]
講座:小學音樂教學中“旋律感”的培養
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觀摩江西省基礎教育初中音樂學科優質課例心得
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觀摩大班音樂游戲《草原上的游戲》學習反思
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人音版七年級上冊第三單元《銀杯》教學反思
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人教版小學二年級音樂課《雪花》教學反思
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“停課不停學”音樂學科線上教學反思
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01-28
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聚焦核心素養 凸顯美育功能——義務教育藝術
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《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》解
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義務教育藝術課程標準(2022年版)
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高中音樂專項化課程建設的構想——基于2017版
04-28
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《普通高中音樂課程標準》(2017年版)學科 核心
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從“雙基”“三維”到“核心素養”——我國《
04-16
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音樂新課標核心素養在課堂中的功能體現——基
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“以音樂為本”的再思考——兼論《義務教育音
04-15
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音樂歌舞的狂歡盛宴——木卡姆
07-12
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如何欣賞藝術(古典)音樂?(上)
09-10
如何欣賞藝術(古典)音樂?(下)
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09-02
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09-02
2022年春季學期小學音樂教研組計劃
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關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意
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09-03
2020-2021年度第二學期八年級音樂教學計劃
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初中音樂合唱教學的實踐探究
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談小學音樂課堂合唱教學的有效性
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談音樂老師的四項基本功的重要性——以人音
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人教版小學二年級上冊音樂教材分析
02-25
小班音樂教材分析:小毛巾
01-18
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案例分析:小班歌曲《小烏龜爬山坡》
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對大班音樂活動《獅王的生日晚會》的案例分
01-18
音樂活動《小老鼠打電話》評課分析
01-18
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09-19
蘇少版初中音樂七年級上冊《國家》教學素材
09-19
湘藝版高中音樂鑒賞(新版)課件PPT全套
09-02
《義務藝術課程標準(2022年版)》演示PPT課件
05-07
花城版小學音樂一年級上冊PPT課件教案配套
02-13
花城版小學音樂一年級下冊PPT課件教案配套
02-13
花城版小學音樂二年級上冊PPT課件教案配套
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花城版小學音樂二年級下冊PPT課件教案配套
02-13
Cakewalk Sonar x3 中文完美特別版(附注冊碼
02-11
批量去圖片水印工具軟件
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迷你PDF閱讀器
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自動伴奏軟件Band in a Box 2016簡體中文版
02-21
自動伴奏軟件Band in a Box 2005簡體中文版
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音頻處理軟件Audition cs6中文版
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EduOffice音樂教學備課軟件4.0
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03-20
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